厦门大学的继续教育学院主要提供本科学历教育。该校的教育形式包括网络教育和夜大学,以及针对在职人员的高层次培训。关于硕士学位,据厦大官网信息,厦门大学继续教育学院并不提供硕士研究生课程。这是根据教育部的《高等学历继续教育专业设置管理办法》做出的决定,自2017年起,停止了成人高等教育的成人高考招生,仅保留网络教育,并调整了招生层次,从2018年起,专升本和高起本成为主要的网络教育招生类别。
厦门大学继续教育学院作为该校在职继续教育的重要机构,专注于网络学历教育、高端培训和职业教育。值得注意的是,该学院位于厦门大学的第二校区,原因在于校园内的其他学院主要集中在北校区,而继续教育的需求相对较小,因此被安排在南校区。
长春中医药大学的成人教育起源于1982年,早期为函授业余教育处,随后在1987年更名为成人教育部。1992年,学校开始提供成人高等教育第二专业的专科教育,1997年的改革使其成为成人教育学院,并增加了函授本科课程。2006年,学院进一步发展,正式更名为继续教育学院。学院依托长春中医药大学的优质师资力量,共享丰富的教学资源,包括设施和图书馆。
经过多年的积累,学院已建立起多元化的办学模式,涵盖成人高等学历教育、非学历继续教育、自学考试以及职业技能培训等多个层次。它不仅是国家食品药品监督管理局执业药师培训中心吉林分中心,也是国家中医药管理局农村中医药知识与技能培训的重要基地及吉林省中医药培训的核心机构。目前,学院设有12个本科专业和9个专科专业,作为高等教育自学考试中药学本科和康复治疗技术专科的主要考试机构,现有在校成人学历教育和自学考试学生超过一万两千人。
学院位于吉林省长春市净月开发区博学路2067号,如需更多信息,欢迎拨打0431-81620358咨询。
长沙理工大学的继续教育学院坐落在学校的金盆岭校区,专注于成人教育、自考、远程学习及各类职业培训,充分利用校内资源进行教学。学院坐拥优雅的校园环境,师资阵容强大,教学设施先进,为学子们提供了优质的教育和学习条件。学院秉持“博学、力行、守正、拓新”的校训,始终坚守“服务学生,贡献社会”的办学理念,致力于满足交通、电力、轻工和水利等行业的人才需求。
师资力量方面,截至2018年,学校拥有1920名专任教师,其中包括314位教授、650位副教授,以及众多博士教师。学校师资队伍中有中国工程院院士、长江学者等顶尖人才,他们在科研和教学领域均有所建树。此外,学院还积极引进国内外优质教育资源,提升教学质量。
在教学建设上,长沙理工大学紧密对接行业,打造了特色鲜明且水平较高的本科教育体系。学校设有62个本科专业,涵盖多个国家级特色专业和认证项目,如卓越工程师教育培养计划等。同时,学院还拥有国家级精品开放课程,如结构设计原理、国际贸易理论与实务等,以及两个国家级实验教学示范中心和两个国家级教学团队。
尽管学校大门附近的环境可能略显朴素,但宿舍条件优良,四人间宽敞整洁。学校对学生的学习管理严格,同时也注重实用性技能的教学,便于学生在短时间内掌握所需知识。总的来说,长沙理工大学继续教育学院凭借其优秀的教学质量、强大的师资力量和良好的学习环境,值得考虑。